江大新闻网讯 近日，在教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的2024年全国师生信息素养提升实践活动中，我校申报的两项虚拟仿真实验教学案例分别荣获标杆作品和展示作品。
此次实践活动高等教育专项板块中，清华大学、武汉大学等153所高校提交了虚拟仿真实验教学案例。经专家严格评审，最终从众多案例中评选出323项推荐案例，其中32件标杆作品、116件典型作品以及175件展示作品。
我校商学院张晓翊团队的《借助虚拟仿真实训平台，打造实验教学顶峰课程——“企业经营创新创业实训”教学案例》成功入选高等教育专项标杆作品，成为湖北省在此项目中唯一入选标杆案例的高校。美术学院彭晓辉团队的《陶艺——马口窑系陶艺传统烧制技艺虚拟仿真实验》荣获展示作品，体现了我校在非遗传统技艺传承与实验教学创新融合的积极探索。
两项虚拟仿真实验教学案例的入选，既充分展示了我校虚拟仿真资源建设与应用实践取得的成效，也再次彰显了我校教师信息素养与教改实力。学校有关部门负责人表示，我校将以此次案例入选为契机，优化虚拟仿真实验教学资源的投入，激励和带动更多教师和实验技术人员积极投身实验教学改革，主动提升信息素养，为质量强校作出更大贡献。（通讯员 余卫星）
编辑 赵明
审核 刘进